2018-12-11
2014年8月,因名下多了一家公司,必需懂得珠寶鑑定的專業知識,得知職訓局有相關學習課程,便報名職訓局的課程,認識了吳照明老師。在職訓局課程中,對鑽石與彩色寶石有了初步的了解與認識,但也只能算是入門先修,在鑑定方面幫助有限。當時有請教業界前輩,推薦可以去上GIA美國寶石學院的課程。在請教吳老師後,吳老師也介紹GEM-A英國寶石學會的F.G.A.文憑課程。
自己在衡量GIA課程與GEM-A課程的差異,發現GIA較注重商業買賣的實務應用,GEM-A較注重理論與鑑定的融會貫通。考試方式上,GIA較多是選擇題。而GEM-A重申論,邏輯需要清晰,書寫速度要夠快,才有辦法完成考試。考試難易度上是GEM-A的F.G.A.難度高於GIA課程較多。GIA和GEM-A的課程各有千秋,與其糾結擇一,不如兩個都學。體認到GEM-A的F.G.A.課程像是武功心法,GIA的GG課程像是武功招式,精密儀器像是神兵利器。故選擇先修習GEM-A的F.G.A.以求扎實的內功,以期待自己未來能按部就班的學習成長,行走江湖。
2015年3月開始修習F.G.A.的初級課程,起步是辛苦的,不如GIA的課程章節條理有序,F.G.A.更像是一門系統寶石學。習慣填鴨教育的台灣人可能無法短時間掌握F.G.A.的教材,讀完三遍可能還是無法理解其中含義,也無法依靠「背多分」來取得優秀成績。由於F.G.A.環環相扣,必需融會貫通,指導老師的重要性就在此體現。在學習的過程中,有很多無法理解的部份,自己是嚴重的「問題」學生,教材中無法理解的部份很多,每每趁著上課與實驗的時間,把握時機問出重點問題,吳老師都能給出令人滿意的答案,讓學生心領身受,轉化成自己能夠掌握的知識。
F.G.A.初級考試可說是高級考試的前哨戰,在初級考試得到的成績,將來與高級成績絕對是正相關。我在初級的學習方式是屬於上課與實驗百分百認真,課後就不再多花時間接觸英國教材,課餘時間有機會就去建國玉市或各展覽實務觀摩。果然和吳老師所說的一樣,只要按部就班學習,初級考試一定會過,2015年6月的考試,我依照吳老師的學習進度,初級考試取得90分的成績,對此成績是滿意的。
同年9月底,開始高級的課程,離高級考試時間只有三個多月,同學們的心情都是緊張的。漸開始感受同學們的學習壓力彌漫,我也不例外。適度的壓力是好事,同學們的學習態度也都很積極,這使我更專注課堂上的學習。雖然我初級的成績不錯,但體認到,還是用和初級相同的學習時間,是不夠的。10月我在同棟教學中心樓上租了一間套房,希望藉此督促自己身在學習環境,減少自己應酬與休閒時間,增加自己在F.G.A.教材上的學習時間。
高級考試同樣分為理論與實驗。實驗部份,吳照明教學中心的實驗標本是豐富的,只要照表操課,在實驗成績上一定會有良好的成績。令同學們擔心的是理論部份,理論考試有分上午與下午兩場,上午多是百字內的簡答,一翻兩瞪眼,只有正確答案才能得到分數。下午是申論考試,完全是寫字速度的比賽,基本沒有多餘的思考和猶豫時間,完全是F.G.A.修習的一次完全收割,腦中所準備的答案已有草圖,但手寫的速度始終跟不上腦袋所想。所以平常吳老師要求同學們練習大量書寫作業是有道理,不然考試時書寫速度一快,字跡無法辨識也可能會影響成績。
很慶幸的,2016年1月的F.G.A.高級考試順利通過,並獲得成績優異MERIT獎的榮譽,能夠順利通過並獲得MERIT獎榮譽不是一己之力,而是吳老師與同學們的互相激勵與督促,在有學習問題時大家總能提出討論,共同分享。更要感謝學長姐整理的實驗紀錄、筆記和指導,讓我們在有限的時間內,更有效率的學習與成長。還要感謝的人太多,就留在心底了。我不是很會做筆記,不是很能耐住性子K書,但遇到學習問題,我一定是馬上請教老師和學長姐,並搜集不同資訊來源,第一時間內化為自身知識。
新的寶石學實務與知識不斷出新,完成F.G.A.或GIA的文憑不代表就結束自己在寶石學上的修習,便自滿覺得自己很了不起。未來想要在業界維持專業水平,除了不斷補充專業新知,還需要求知若渴、虛懷若谷、大智若愚,和各方先進請益交流,保持良好的學習態度。希望以自己的學習經歷來鼓舞後進學弟妹,按部就班,照表操課。龜兔賽跑,笨鳥先飛,學習專業知識的路上沒有捷徑,只要每天往前多走一步,就離成就多近一步。
自己在衡量GIA課程與GEM-A課程的差異,發現GIA較注重商業買賣的實務應用,GEM-A較注重理論與鑑定的融會貫通。考試方式上,GIA較多是選擇題。而GEM-A重申論,邏輯需要清晰,書寫速度要夠快,才有辦法完成考試。考試難易度上是GEM-A的F.G.A.難度高於GIA課程較多。GIA和GEM-A的課程各有千秋,與其糾結擇一,不如兩個都學。體認到GEM-A的F.G.A.課程像是武功心法,GIA的GG課程像是武功招式,精密儀器像是神兵利器。故選擇先修習GEM-A的F.G.A.以求扎實的內功,以期待自己未來能按部就班的學習成長,行走江湖。
2015年3月開始修習F.G.A.的初級課程,起步是辛苦的,不如GIA的課程章節條理有序,F.G.A.更像是一門系統寶石學。習慣填鴨教育的台灣人可能無法短時間掌握F.G.A.的教材,讀完三遍可能還是無法理解其中含義,也無法依靠「背多分」來取得優秀成績。由於F.G.A.環環相扣,必需融會貫通,指導老師的重要性就在此體現。在學習的過程中,有很多無法理解的部份,自己是嚴重的「問題」學生,教材中無法理解的部份很多,每每趁著上課與實驗的時間,把握時機問出重點問題,吳老師都能給出令人滿意的答案,讓學生心領身受,轉化成自己能夠掌握的知識。
F.G.A.初級考試可說是高級考試的前哨戰,在初級考試得到的成績,將來與高級成績絕對是正相關。我在初級的學習方式是屬於上課與實驗百分百認真,課後就不再多花時間接觸英國教材,課餘時間有機會就去建國玉市或各展覽實務觀摩。果然和吳老師所說的一樣,只要按部就班學習,初級考試一定會過,2015年6月的考試,我依照吳老師的學習進度,初級考試取得90分的成績,對此成績是滿意的。
同年9月底,開始高級的課程,離高級考試時間只有三個多月,同學們的心情都是緊張的。漸開始感受同學們的學習壓力彌漫,我也不例外。適度的壓力是好事,同學們的學習態度也都很積極,這使我更專注課堂上的學習。雖然我初級的成績不錯,但體認到,還是用和初級相同的學習時間,是不夠的。10月我在同棟教學中心樓上租了一間套房,希望藉此督促自己身在學習環境,減少自己應酬與休閒時間,增加自己在F.G.A.教材上的學習時間。
高級考試同樣分為理論與實驗。實驗部份,吳照明教學中心的實驗標本是豐富的,只要照表操課,在實驗成績上一定會有良好的成績。令同學們擔心的是理論部份,理論考試有分上午與下午兩場,上午多是百字內的簡答,一翻兩瞪眼,只有正確答案才能得到分數。下午是申論考試,完全是寫字速度的比賽,基本沒有多餘的思考和猶豫時間,完全是F.G.A.修習的一次完全收割,腦中所準備的答案已有草圖,但手寫的速度始終跟不上腦袋所想。所以平常吳老師要求同學們練習大量書寫作業是有道理,不然考試時書寫速度一快,字跡無法辨識也可能會影響成績。
很慶幸的,2016年1月的F.G.A.高級考試順利通過,並獲得成績優異MERIT獎的榮譽,能夠順利通過並獲得MERIT獎榮譽不是一己之力,而是吳老師與同學們的互相激勵與督促,在有學習問題時大家總能提出討論,共同分享。更要感謝學長姐整理的實驗紀錄、筆記和指導,讓我們在有限的時間內,更有效率的學習與成長。還要感謝的人太多,就留在心底了。我不是很會做筆記,不是很能耐住性子K書,但遇到學習問題,我一定是馬上請教老師和學長姐,並搜集不同資訊來源,第一時間內化為自身知識。
新的寶石學實務與知識不斷出新,完成F.G.A.或GIA的文憑不代表就結束自己在寶石學上的修習,便自滿覺得自己很了不起。未來想要在業界維持專業水平,除了不斷補充專業新知,還需要求知若渴、虛懷若谷、大智若愚,和各方先進請益交流,保持良好的學習態度。希望以自己的學習經歷來鼓舞後進學弟妹,按部就班,照表操課。龜兔賽跑,笨鳥先飛,學習專業知識的路上沒有捷徑,只要每天往前多走一步,就離成就多近一步。